Как да хакнете гения

Формула за отключване на истинския човешки потенциал.

Тази статия разглежда повече от концепцията за човешката мотивация. Мотивацията е средство за свършване на нещата. Не искам просто да свърша нещата. Искам да постигна изключителни или дори гениални резултати.

Моля, обърнете внимание: тази статия не е само дискусия. Моята мисия е да споделя наученото и да ви науча на конкретните действия, които можете да предприемете, за да впрегнете собствения си гений.

Днес има често срещано погрешно схващане какво всъщност означава думата гений. Нека да проучим това, като разгледаме някои хора, които голяма част от света смятат за гении.

  • Алберт Айнщайн: теоретичен физик, известен с приноса си към физиката, развитието на теорията на относителността и разбира се: E = mc ^ 2.
  • Леонардо да Винчи: полимат често кредитиран за изобретения като парашута, хеликоптера и танка.
  • Стийв Джобс; предприемач, широко признат за пионер на революцията в микрокомпютъра. Той основа първата компания, която някога е достигнала оценка за трилион долара.
  • Елон Мъск; бизнес магнит (не типографски), който е изградил многобройни компании за милиарди, както и пионерни изобретения и иновации в области като космически пътувания и енергетика.

Всички тези хора са крайни. Те свършиха невероятна работа, която доведе до милиони, ако не милиарди, от живота на хората. Въпреки това, много хора са направили невероятни неща.

Това, което прави тези хора да се открояват, е броят пъти, когато правят невероятните неща.

Но гении ли са?

Да се ​​каже, че някой от тези хора са били гении през цялото време, би било погрешно. Има безброй препратки към времена, в които всеки от тези хора е сгрешил. Никой от тях не е перфектен.

Не ми вярваш? Въведете името на гения с думата „неуспехи“ в Google и ще намерите много случаи на негениална работа. Например, преди Стив Джобс да има своя гениален момент с iPhone, iPad, iPod и т.н. Той всъщност беше изгонен от Apple през 1985 г. Тогава той създаде компютърната компания NeXT, която беше флоп. Едва през 1997 г., когато го възвърнаха, той отново започна да прави „гениални“ неща.

Странно ... това поставя въпроса; какво всъщност е гений?

Какво е гений?

Ако всъщност погледнем произхода на думата „гений“, откриваме, че тя произлиза като латинска дума. Интересното е, че ранната употреба на думата е била да се опише външно същество, което би помогнало на човек за определен период от време.

Следва пасаж от статия, която намерих онлайн.

„И гърците, и римляните вярваха в идеята за външен демон на творчеството - нещо като домашен елф, ако искате, който живееше в стените на вашия дом и понякога ви помагаше в труда ви. Римляните имали конкретен термин за този полезен домашен елф. Наричаха го ваш гений - вашето божество пазител, проводник на вашето вдъхновение. Което означава, че римляните не са вярвали, че изключително надарен човек е гений; те вярвали, че изключително надарен човек има гений. "

Тази гледна точка подсказва, че геният е нещо, което получавате за определен период от време, за разлика от нещо, което притежавате от раждането. Той също така предполага, че всеки може да има момент на гений, не се ограничава само до избрани няколко. Всъщност терминът гений всъщност не е бил използван за описване на конкретен човек до някъде около 1800-те.

Елизабет Гилбърт, авторката на Eat, Pray, Love - която прекара 199 седмици в списъка на най-продаваните в New York Times - обсъжда тази идея в своите TED беседи. Тя описва как по време на Ренесанса те променят значението на думата, за да се приведат в съответствие с популярните тогава вярвания. По време на Ренесанса имаше движение, което да постави отделното човешко същество в центъра на Вселената. Ето защо значението на гениалността започва да се върти около конкретен индивид.

Тогава Елизабет описа тази промяна в значението като „огромна грешка“.

Тази информация подсказва, че гениалността не е черта, дадена ви при раждането. По-скоро това е временно състояние (или момент), при което човек постига извънредни (или извънредни) резултати. След това светът може да използва тези резултати като средство за разбиране на повече за Вселената, за което знаем много малко.

Вие не знаете какво не знаете - докато някой не ви дойде гениален момент и не ви каже.

И така, как тези хора изпаднаха в гениално състояние?

Открих много много интересна информация около тази идея. В резултат на това имам теория за това какво гениално състояние и как да го предизвика. Следните подробности как попаднах на теорията си и как можете да предизвикате собственото си гениално състояние.

Култът на екстремната продуктивност ‍

През последните 9 месеца, от началото на 2018 г., работя на пълен работен ден като предприемач. С други думи; Работя без заплащане и живея върху спестяванията си, докато се опитвам да създам технологичен продукт, който хората ще искат да купят.

Все още не съм стигнал дотам, че някой е закупил моя продукт. Това обаче не е поради липса на опити.

В това време съм изградил 4 различни, напълно работещи технологични продукта. Произхождам от много технически произход и имам степен по компютърни науки и маркетинг. Изучавам предприемачество почти във всеки един свободен момент - което е много време, когато нямате друга работа.

Така че тогава защо не съм продал нищо?

Всеки път, когато създавах продукт, бих го изградил до точката, в която е работил и бих могъл да го продавам. Но щом дойде време да го продаде, замръзнах. Бих помолила няколко души да изпробват продукта и да видят дали им харесва. По-често, отколкото не, те биха били подкрепящи и биха казали, че е „хубаво“ и след това никога повече не използвайте продукта.

Вместо да отделя време за усъвършенстване на продукта, бих измислил едно от следните извинения:

  1. Не бях увлечен по проблема.
  2. Самият аз не използвах продукта и затова не можах да видя истинската стойност.
  3. Не исках да прекарвам следващите 10 години за този продукт.

Това е само началото на списъка с оправдания. И след като получих извинение, имах причина да спра да работя по тази идея и да започна да работя върху следващата идея, която обаче аз бях по-приведена в съответствие със своите ценности.

Проблемът е, че когато мислите, че трябва да тествате колкото се може повече идеи за малко време, вие естествено ставате изключително продуктивни! Бях толкова продуктивен, дори написах статия за това как да бъда по-продуктивен ...

Тогава един ден се разхождах из youtube, когато видях видеоклип за култа към производителността.

Като бях толкова продуктивен, колкото и аз, предположих, че съм част от този култ. Мислех, че това видео може да ми даде още няколко съвета как да бъда по-продуктивен. Сгреших.

Видеото изследва идеята, че за да бъдете по-продуктивни, трябва да сключите договор със себе си. Договорът съдържа целта, която искате да постигнете, как ще постигнете тази цел и накрая, ужасно наказание за непостигане на целта.

Основната теория на видеото е това; болката от изпълнение на вашата цел би била по-малка от болката от наказанието. Има смисъл. Да речем, че искам да си лягам всяка сутрин в продължение на година. Тогава нека да кажа, че наказанието ми за това, че не го правя, би било да бъда ударен в лицето.

Казвам ви какво, бих си направил леглото всеки ден, за да не се ударя в лицето.

Видеото завърши със снимка на водещия със значителни синини по лицето. Той също има ужасна стойка - която бих предположил, че е самонадеян. Добре страхотно, ключът към това да бъдете изключително продуктивни е да използвате страха като свой приятел.

Но не искам да прекарвам живота си в постоянен страх ...

В тази идея има и недостатък. Като естествено човешко поведение, колкото повече сме изложени на дадена ситуация, толкова по-познати и удобни ставаме с нея. Това обяснява защо палавите деца остават да са палавите деца; те се запознават и следователно по-малко се страхуват от наказание. Проучва защо да правиш нещо за първи път винаги е най-трудното и плашещо време да направиш нещо.

Като такива, колкото повече се излагаме на наказание, толкова повече се научаваме да го приемаме. Например, ако забравих да си направя леглото и се ударих по лицето, вече нямаше да имам толкова голям страх да бъда ударен в лицето. За да се борите с този проблем, увеличавате постепенно наказанието.

И тогава един ден забравяш да си направиш леглото и умираш.

Така теорията пада. Това обаче повдига много интересен въпрос. Можем ли да хакнем ума си, за да подобрим мотивацията и следователно производителността?

Морковът срещу пръчката

През цялото си детство ми казаха учители и връстници, че един морков (положителен стимул) е много по-голям от пръчката (отрицателен стимул). Знам, че моето куче няма да реагира добре на наказанието, но тя със сигурност ще седне, за да получи почерпка.

Затова направих някои изследвания и резултатите са интересни.

В интернет има видео (повече от 16 милиона гледания), което обсъжда идеята за мотивация спрямо стимула. Той изследва изследванията, проведени зад идеята за морков срещу пръчки.

С положителен стимул, производителността се увеличава, когато човек е длъжен да направи задача, която изисква малко или никакви познавателни усилия. Примери за тези задачи са изкопаването на дупка, метенето на пода и завъртането на манивела.

Въпреки това, когато положителен стимул беше награден за постигането на задача, която изискваше познавателни усилия, участниците се разпаднаха. Нивата на производителност всъщност са намалели, за разлика от увеличаването.

Давайки на човек положителен стимул, вие също дадохте на човека нещо да загуби.

Да речем, че имате писател на блогове със заплата от 100 долара на публикация в блога. И тогава им дадохте стимул за допълнителни $ 100 долара, ако публикацията получи хиляда гледания. В ума на писателя на блога, те вече имат базово ниво от $ 200 и ще постигнат $ 100 само когато се представят лошо.

Това, което започна като положителен стимул, сега се превърна в наказание за лошо представяне ...

Моменти на извънредно постижение

Така стигнахме до извода, че нито положителният, нито отрицателният стимул не са добри форми на стимул във връзка с познавателните задачи. Сега какво?

Това ме накара да задам нов въпрос: какво всъщност търся?

Разбрах, че изобщо не търся хак за производителност. Това, което наистина искам, е начин на изпълнение на ниво, което бих считал за невероятно, невероятно или изключително. Искам да направя нещо невероятно в живота си. Искам да направя нещо, което ме кара да се откроявам.

Затова реших да създам списък с моментите в живота ми, където постигнах резултат, който ме изненада. Резултат, който беше изключителен.

Предлагам ви да отделите време и за да направите свой собствен списък. След това можете да използвате списъка си, за да тествате моята теория.

Ето кратко обобщение на моментите, в които постигнах резултат, който бих счел много по-голям от редовните ми изпълнения.

  1. 10-та клас на здравеопазването: Забравих да уча и трябваше да натъпкам информацията за 15 минути преди класа - получих 99% за този тест.
  2. Заключителен изпит за 12-та година: Бях толкова болна от изучаването на другите си предмети, че прекарах 3 дни преди изпита, играейки Skyrim на моя PlayStation 3 - получих 94% на този изпит.
  3. Да играя футбол за West Coast Cowan: аз и треньорът спорехме и така той „ме научи на урок“, като ме постави в друг отбор. Другият отбор не мислеше, че съм добър, така че изчакаха до второто тримесечие да ме сложат и след това ме вкараха в задния джоб (позиция, която не вижда много от топката) - в края на играта, аз е награден с 2-ра награда на място.

Моят общ списък е малко по-дълъг от този. Но мисля, че разбирате. Честно казано, показването на този списък ме кара да се чувствам така, сякаш се хваля. Не искам да го направя. Бях добър ученик и се стараех много в цялата си работа, бях и добър футболист и вложих в много часове практика.

Но какво направи тези конкретни сценарии различни? Защо не можех да правя това през цялото време?

Тогава щракна.

Всички ситуации в живота ми, в които постигнах невероятен резултат, влязох в задачата със същото мислене. Сериозно, нито един елемент от моя списък не беше изключение.

Мисленето, в което бях, беше мислене без очаквания.

Очакванията са твърде широки, за да може една концепция да е полезна. Затова се опитах да намеря по-ясно обяснение на това, което всъщност се случва с мозъка ми и как бих могъл да повторя същото съзнание.

Следните характеристики, които разпознах във всеки сценарий.

1. Умение ⛷

През цялата гимназия учех усърдно и редовно получавах добри оценки. Бях добър ученик, почти в самото начално училище се описвах като "домашен любимец на учителите". За щастие разбрах, че това заглавие може да се окаже пагубно впоследствие в живота, но независимо, бях добър ученик.

Също така играех футбол през по-голямата част от живота си. Бях играл близо десетилетие преди играта на West Coast Cowan. На 14-годишна възраст бях един от 4-мата играчи от моя местен клуб, които бяха привлечени да играят в отбор за развитие на моя регион, Claremont Tigers. В крайна сметка бях изпуснат от отбора около 2 сезон по-късно. Независимо, бях добър играч.

Редовно получавах „добри“ оценки на тестовете си. Редовно бих играл „добри“ игри за своя футболен клуб.

Но не бях страхотен.

Моите страхотни моменти бяха мимолетни. Те се случват само в случайни и конкретни моменти. Те нямаха модел. Никога не бях в състояние да предскажа кога ще имам откровена игра.

Години тренировки ме бяха подготвили да бъда добър в тези неща. Бях развил умения в тези области. Без това умение не бих могъл да обмисля своите тестове или да отбележа топката уверено в моите игри.

Бях изградил потенциал за страхотно представяне.

Не вярвам, че уменията трябва да се развиват с години практика. Просто трябва да е достатъчно умение, за да стартирате задачата. Естествено, колкото повече умения имате, толкова повече потенциал ще имате.

2. Страхове

Във всяка ситуация влизах без страх от несериозни последици. Когато казвам несериозни последици, имам предвид последици, които не се отразяват негативно върху настоящото ми или бъдещо благополучие или благосъстоянието на другите.

Например в моето здраве изд. тест, последицата за недобросъвестни резултати беше неуспешен здравен ред. Не ме интересуваше провала на здравеопазването (съжалявам г-жа Джоунс). Неспазването на здравеопазването не би ме довело да съм неуспешен студент или не ме създаде зле за кариерата ми.

Същото беше и за моята футболна игра. Не ме интересуваше дали играя зле в този отбор, вкараха ме във второто тримесечие, долу в задния джоб. Очакваха да играя слабо. Така че, ако всъщност играех лошо, нямаше никаква вреда. Аз също бях в различен отбор и знаех около 2 души преди мача. Не биха се интересували дали играя лошо, така или иначе няма да ме видят.

Без страх от наказание, опитах неща, от които твърде много се страхувах от опит.

Един от плакатите на Facebook.

3. Награди

Повече от това, че нямах страхове, аз също не бях възприемал очакване за награда. Нямаше истински положителни последици за мен да се справя добре в класа по здравеопазване.

Страхотна работа върху здравния тест, Джак. Това наистина ще ви помогне да постигнете мечтите си ... #sarcasm

Нямаше ползи за игра в другия футболен отбор. Треньорът ме премести само за един мач, след което следващата седмица щях да се върна в отбора си. Никой друг от моя нормален отбор не беше там, за да ме види да играя добре. Можех да играя толкова добре, колкото исках и никой нямаше да знае.

Тъй като вярвах, че не се възприема награда за добро представяне, по същество мога да правя каквото си поискам. Поведението ми се измести от правенето на това, което смятах, че ще ми помогне да постигна наградата си, към онова, което ми се стори най-логичното нещо в ситуацията.

Написах отговори на теста, който ми се стори логичен по това време, а не защото научих концепциите. Преместих се на позиции на футболното игрище, където логично вярвах, че ще получа футбола. Не съм ходил на позиции, очаквах, че треньорът ми ще иска да отида, защото той не беше там.

Прилагах уменията, които бях научил в миналото, в ситуация, в която не съм имал никакви самоналожени очаквания за това, което трябва да правя. Нямаше рамка.

Не бях принуден да следвам очакването на някой друг за това, което трябваше да правя.

Изведнъж открих, че започнах да предизвиквам себе си. Исках да видя колко близо до отговорите мога да получа без много проучване. Исках да видя колко пъти мога да докосна футбола през целия мач. Не защото щях да бъда възнаграден за това, а защото беше по-забавно.

Футболът е предназначен да бъде забавен. Ученето е предназначено да бъде забавно. Това е естествено човешко любопитство.

4. Времева рамка

И накрая, последното парче от пъзела беше времевата рамка. Във всеки сценарий, в който се отличавах, имах чувството, че времето е срещу мен. Имаше натиск, почти нереалистичен времеви рамка.

Имах само 15 минути за проучване преди здравния тест. Бях пуснат само във 2-ра четвърт и имах 20 минути по-малко време за игра от всички останали. През 12-годишния си изпит по инженерство нямах кратък срок за обучение, но ясно си спомням, че изпитът имаше повече въпроси от него, отколкото някога съм виждал. Имах схващането, че нямам достатъчно време да правя нещата, които искам да правя.

Времевата рамка също беше строга.

Няма повече работа върху този тест след камбаната. Няма повече игра на футбол след сирената. Имах възможност и тогава да се представя. Винаги имаше втори шанс. Знаех това. Но знаех, че имам възможност да изнеса там и след това. Защо бих чакал до следващата си възможност, когато мога да действам сега?

Но защо не се уплаших, като разбрах, че имам кратък период от време?

Е, нямаше последици за това да се представиш лошо, така че на кого му пука. Вместо да изплашвам; Успокоих се, върнах се към реалността и се съсредоточих само върху нещата, които имат значение. Съсредоточих се върху задачите, които биха имали най-голямо влияние върху представянето ми.

Нямах време да се съсредоточа върху маловажните неща. Според мен беше по-добре да свърша малко количество важни неща, отколкото да следваш нормалната рутина и да свърша всички неща. Просто нямах време да свърша всичко.

С липса на време ми беше дадена яснота и се съсредоточих върху това, което беше най-важно.

Теорията за предизвикване на гения

Гениалността не се дава при раждането, тя е резултат от временно мислене.

Всеки момент в живота ми, в който постигнах изключителен резултат, беше момент на гений. И всеки един от тези моменти имаше една и съща комбинация от фактори, които ме вкараха в гениалното мислене.

Ето формулата, необходима за постигане на гениалност.

Умение + Без страх + Без награда + Нереалистично, но строго време = Гений

Да се ​​изяснят.

  • Умение: развито е достатъчно ниво на умение, което ви позволява да започнете задачата под ръка. Обърнете внимание, че не е необходимо да сте господар. Просто трябва да знаете достатъчно, за да започнете задачата.
  • Без страх: възприемането на несериозни наказания за опит за нещо ново. Неразумно е наказание, което не се отразява негативно на вас или на други хора на настоящото или бъдещото благополучие.
  • Без награда: възприятието да нямаш какво да спечелиш от задачата.
  • Нереалистични, но строги времеви рамки: възприемането на липсата на време. Това ви мотивира да започнете възможно най-скоро и е постоянно напомняне да поставяте само най-важните задачи на преден план.

Като заобикаляме себе си в среда, в която всички тези фактори влизат в игра, като хора, ние сме в състояние да се хванем в гениалното състояние на ума и да постигнем отвъд онова, което някога бихме сметнали за възможно.

Следващият път, когато се включите в тест, играете спортна игра или дори се опитвате да говорите с романтична криза; изпробвайте това мислене. Премахнете възприятието си за потенциални страхове и награди, подгответе се с някои умения и си поставете строга времева рамка с малко натиск. Сигурен съм, че ще се изненадате от резултатите.

О, да, и не забравяйте този списък, който ви казах да направите, да видите дали вашите сценарии съвпадат. Ще се радвам да чуя вашата история в коментарите.

Страх да не бъдеш различен ‍

След като преминах през това малко мислено пътуване, разбрах, че оправданията ми за неспазване на някоя от моите идеи за предприемачество са неверни. Никой от тях не обясни истински причината, поради която реших да спра да работя върху идеите си. Никой от тях не ми обясни защо непрекъснато ще създавам пълни продукти, спирам и в крайна сметка ще започна да работя върху следващата си идея.

Истинската причина, поради която спрях да работя върху тези продукти, е точно същата причина, поради която исках да започна да правя тези продукти на първо място.

Искам да бъда различен.

Не искам да съм човекът, който стартира печеливша технологична компания. Има хиляди от тези хора. Те не са специални. Искам да бъда човекът, който изгражда нещо невероятно, което всеки обича и го прави във времеви рамка, в която никой не може да повярва. Искам да притежавам Lamborghini на 25 години. Не защото харесвам коли или защото обичам да шофирам бързо. Всъщност ставам много тревожен при бързи скорости.

Причината да искам да притежавам Lamborghini на 25 е, защото това би ме направило различно. Това не би ме превърнало в „един от онези богати момчета, които печелят пари в технология“, а по-скоро ще ме направи единственият, Джак Скот; човекът, който се открои.

Парите са страничен ефект от изпъкването.

Страничен ефект е да си различен.

Това е страничен ефект на гения.

Кажете ми дали сте харесали тази статия, като натиснете бутона за аплодисменти или оставите коментар по-долу. Това би означавало много.

Можете също да чуете повече от моите мисли в Twitter.

След като написах тази статия, споделих проекта си с няколко приятели, за да получа техните мнения. По ирония на съдбата открих, че „да искаш да бъдеш различен“ е характеристика на много хора. Добра част от моите приятели ми казаха, че имат същото желание. Желание да бъде уникален.

Не съм много сигурен откъде идва тази черта, но ако и когато разбера това, ще напиша друга статия.

Тази история е публикувана в най-голямото предприемаческо издание The Startup, последвано от + 371 663 души.

Абонирайте се, за да получавате нашите топ истории тук.